Guarulhos · SP

Toda semana tem um recado da escola.
E até hoje ninguém examinou o seu filho.

Consulta inicial com a neuropsicóloga Patrícia Soares, em Guarulhos, para famílias que já ouviram muita coisa sobre a criança e ainda não ouviram nada que tenha vindo de um teste.

Quero ajudar meu filho

São 4 perguntas rápidas. No fim você descobre se o caso do seu filho é para a nossa clínica.

4,9 em 139 avaliações no Google
Patrícia Soares · Neuropsicóloga · CRP 06/105543 Testes padronizados pelo Conselho Federal de Psicologia Avaliação, terapia e acompanhamento na mesma clínica

Segunda-feira começa e você já espera o recado

Não fica quieto. Não presta atenção. Não termina a tarefa. Bateu de novo. Você conhece a lista de cor.

A agenda vem escrita. Às vezes vem áudio da coordenadora. Às vezes é uma conversa na porta da sala, na frente das outras mães.

Em casa, a lição de casa virou o pior momento do dia. Você explica, ele levanta. Você chama, ele já esqueceu. Você levanta a voz, ele chora, você chora depois no banheiro.

E aí vem a parte que ninguém vê.

Você já tirou o tablet. Já colocou reforço. Já mudou a rotina inteira da casa. Já pensou em trocar de escola. Nada dura mais que duas semanas.

A essa altura você não quer mais ouvir opinião.
Você quer saber o que está acontecendo.

“Você é muito mole com ele.”

a sogra

“Que criança mal educada. Isso é falta de limite.”

no mercado

“Cada criança tem o seu tempo, mãe. Vamos observar mais um pouco.”

o pediatra, há dois anos

“Ele é inteligente, só não se esforça.”

a professora

Você percebeu primeiro. E mandaram você esperar.

Esse é o motivo de a maioria das famílias chegar aqui anos depois da primeira desconfiança.

Quase toda mãe que senta na nossa sala conta a mesma sequência. Ela viu alguma coisa cedo. Levou ao pediatra. Ouviu que era fase, que cada criança tem seu tempo, que era para observar mais um pouco.

Ela observou. Um ano. Dois. Às vezes quatro.

47 meses idade média do diagnóstico de autismo no Brasil Instituto Pelé Pequeno Príncipe
4 anos espera máxima por avaliação neuropsicológica no SUS Câmara dos Deputados, fev/2026

Enquanto isso, a criança continua na sala de aula sendo chamada de bagunceira. E a mãe continua sendo chamada de mole.

Se você chegou até aqui é porque a sua desconfiança durou mais que a explicação que te deram. O que você percebeu no seu filho continua lá, esperando alguém verificar.

Não quero esperar mais
Sala de atendimento do Núcleo Ser Plural, com poltronas onde a família é recebida

A gente não avalia só a queixa que você trouxe

Porque e se não for aquilo?

Uma mãe chega e diz que acha que o filho tem TDAH. Outra chega convicta de que é autismo. Outra veio porque a escola falou em dislexia.

Se a clínica testar só o que a mãe trouxe, ela vai encontrar só o que a mãe trouxe. Ou não vai encontrar nada e a família volta pra casa do mesmo jeito que chegou.

Por isso aqui o trabalho começa por um rastreio completo.

Avaliar só a queixa 1 teste, 1 hipótese
Rastreio completo atenção · memória · linguagem · funções executivas · aprendizagem · comportamento · emoção

A gente verifica a sua queixa, claro. Mas verifica também o que aparece na anamnese e na primeira consulta e que ninguém tinha desconfiado.

Não é um teste. Não são dois nem três. Em geral são mais de cinco instrumentos aplicados na mesma criança, incluindo teste de inteligência quando a idade permite. Todos padronizados e aprovados pelo Conselho Federal de Psicologia.

É o que permite responder três coisas em vez de uma: se tem alguma coisa, o que é, e se tem mais de uma coisa junto. Porque TDAH e TEA aparecem juntos com frequência, e uma dificuldade de aprendizagem pode estar escondida embaixo das duas.

suspeita não fecha laudo.

Patrícia Soares, neuropsicóloga
Quero saber o que ele tem
Parede da sala infantil do Núcleo Ser Plural, decorada com lápis de cor em tamanho grande

O que acontece na consulta inicial

É aqui que a Dra. Patrícia entende o caso e define o que o seu filho precisa. E o que ele não precisa.

  1. Você conta a história inteira

    A Dra. Patrícia vai perguntar sobre gestação, primeiros anos, fala, sono, alimentação, escola, comportamento em casa e comportamento fora de casa. Leva o tempo que precisar levar. O que a professora relata, o que a família relata e o que só você viu. Se tiver relatório da escola, boletim, exame antigo ou avaliação anterior, traga tudo.

  2. A Dra. Patrícia observa a criança

    Com criança, observação clínica se faz brincando, e isso tem método por trás. Uma criança de 6 anos não responde questionário. Ela mostra atenção, tolerância à frustração, linguagem e interação enquanto está fazendo alguma coisa que faça sentido para ela.

  3. Você sai da consulta sabendo o que vem depois

    Se for caso de avaliação neuropsicológica, você sai sabendo quantas sessões, quais áreas serão testadas, o prazo do laudo e o que está incluso. Se o caso for de terapia, psicopedagogia ou terapia ocupacional em vez de avaliação, você sai sabendo disso também. Se não for nada, você sai sabendo disso principalmente.

  4. E se precisar seguir, é aqui mesmo

    A avaliação, a terapia comportamental, a terapia ABA, a terapia ocupacional, a psicopedagogia, a psicomotricidade e o acompanhante terapêutico funcionam todos dentro da mesma clínica, com as profissionais conversando entre si. Você não sai daqui com um laudo na mão e uma lista de telefones para procurar sozinha.

Quero começar pela consulta inicial

Quem vai atender o seu filho

Patrícia Soares, neuropsicóloga e psicóloga clínica comportamental.

Responsável técnica

Patrícia Soares

Neuropsicóloga · Psicóloga clínica comportamental

CRP 06/105543

+10 anos atendendo crianças e famílias

Ter um laudo, eu costumo dizer que é libertador. Te liberta dos rótulos pra trazer você pra pessoa que realmente você é.

Patrícia Soares

A Patrícia é neuropsicóloga, psicóloga clínica comportamental e uma das fundadoras da Núcleo Ser Plural. É ela quem conduz a consulta inicial de todas as famílias que chegam à clínica.

Ela costuma dizer que o laudo não serve para rotular criança nenhuma. Serve para o contrário.

É ela quem senta com você na primeira consulta, ouve a história inteira e diz o que o seu filho precisa. Do começo ao fim, com você na sala.

A equipe que trabalha com ela, na mesma casa

Sala de atendimento infantil do Núcleo Ser Plural, com parede decorada por lápis de cor, tapete de encaixe e organizador de brinquedos
A sala de atendimento infantil, em Guarulhos
Quero falar com a Dra. Patrícia

4,9 no Google, com 139 avaliações

Escritas pelas famílias, na página pública da clínica, sem passar pela nossa mão.

4,9

139 avaliações no Google

As palavras que mais aparecem nelas

  • filho32
  • doutora13
  • laudo9
  • avaliação9
  • ambiente9
  • autista8

A gente não pede depoimento a paciente. O Conselho Federal de Psicologia desaconselha a prática, porque a relação com quem cuida do seu filho influencia o que a pessoa se sente à vontade para dizer.

O que está aqui embaixo ninguém pediu. São avaliações públicas, escritas por conta própria no Google, com nome e data. A gente não escolheu as palavras e não pode apagar nenhuma. Você consegue ler todas antes de decidir qualquer coisa, inclusive as ruins.

Quatro delas, como aparecem no Google

Toque em uma avaliação para ampliar

Prints das avaliações públicas na ficha da clínica no Google.

Ler as 139 avaliações no Google

As três coisas que a gente não faz

Se você está com medo de cair numa clínica que vende laudo, leia esta parte com atenção.

A gente não fecha diagnóstico na primeira consulta

Nenhum profissional sério fecha. Suspeita não fecha laudo, e a consulta inicial existe para investigar, não para carimbar. Se alguém te prometer diagnóstico em uma conversa de uma hora, desconfie.

A gente não prescreve remédio

Neuropsicólogo não prescreve. Quem prescreve é médico. O que a avaliação faz é entregar ao médico, e à escola, e a você, um retrato detalhado do funcionamento do seu filho para que qualquer decisão seja tomada com informação na mesa.

A gente não força um resultado

Pode dar que não tem transtorno nenhum. Acontece, e é um resultado tão válido quanto qualquer outro. Você vai embora sabendo que a dificuldade é outra coisa, e sabendo qual, o que já muda a forma como a escola e a família tratam a criança.

Sobre o prazo do laudo, a Dra. Patrícia costuma explicar assim:

Por isso que às vezes demora um pouco mais pra corrigir, pra laudar, porque dá trabalho, né, gente? Precisa fazer algo muito bem feito, é a vida da pessoa. Nós estamos lidando com pessoas.

Na consulta inicial você recebe o prazo do seu caso por escrito. Prazo combinado é prazo que a gente cumpre, e quando alguma coisa atrasa, a família é avisada antes, não depois.

O que as famílias perguntam antes de marcar

Meu filho é muito novo. Dá para avaliar?

Dá, e mais cedo é melhor. O que muda com a idade são os instrumentos, não a possibilidade. Com criança pequena o trabalho apoia mais em observação clínica e em escalas respondidas por você e pela escola. Com criança mais velha entram os testes formais de inteligência, atenção e aprendizagem. Na consulta inicial a Dra. Patrícia diz exatamente o que é possível fazer na idade do seu filho.

Não quero rotular meu filho.

Essa é a preocupação mais comum e a mais justa. Só que vale olhar de frente: o seu filho já está sendo chamado de alguma coisa. Bagunceiro, preguiçoso, mal educado, desligado, às vezes burro, e ele escuta tudo. A avaliação troca um apelido dado no corredor por uma explicação feita com teste. O apelido ele carrega sozinho. Com a explicação, a escola e a família finalmente sabem o que fazer.

E se for só uma fase?

Pode ser. E se for, você vai sair da avaliação sabendo disso, com a tranquilidade de quem verificou em vez de ter torcido. É por isso que a gente faz rastreio completo, e não só um teste em cima da suspeita.

O pediatra falou pra esperar. Devo esperar?

Quem decide é você e o médico do seu filho. O que a gente pode dizer é que uma avaliação neuropsicológica não interfere no tratamento de ninguém e não fecha porta nenhuma. Ela só coloca informação onde hoje só tem opinião.

Quem aplica os testes?

Psicólogas com formação em neuropsicologia, usando instrumentos padronizados e aprovados pelo Conselho Federal de Psicologia. A consulta inicial é sempre com a Dra. Patrícia.

Quanto tempo demora e quantas sessões são?

Depende do que o rastreio precisar cobrir no caso do seu filho, e é justamente isso que a consulta inicial define. Você sai dela com o número de sessões e o prazo do laudo por escrito.

Meu plano de saúde cobre?

A clínica atende pelo convênio Amil Saúde. Para o atendimento pelo convênio, é preciso enviar carteirinha, RG e um pedido médico solicitando a avaliação neuropsicológica. Para os demais planos, o atendimento é particular e a clínica emite nota fiscal para você solicitar reembolso.

O que eu levo para a escola no final?

Além do laudo, a família recebe as orientações que a escola precisa para adaptar o dia a dia da criança em sala. É o documento que costuma destravar conversa de coordenação e plano educacional individualizado.

Onde vocês ficam?

Rua Jorge Street, 172, Jardim Gumercindo, Guarulhos. Atendemos famílias de Guarulhos e de toda a região num raio de 40 km.

Quero tirar essas dúvidas na consulta

Você não precisa de mais uma opinião sobre o seu filho

Precisa de alguém que examine. A consulta inicial é onde isso começa.

Você já ouviu que é fase, que é falta de limite, que cada criança tem seu tempo.

Nada disso foi verificado. Foi opinião, dada por gente que gosta de você e que não tinha como saber.

A consulta inicial com a Dra. Patrícia é o momento em que alguém olha o caso do seu filho com método e te devolve uma resposta. Pode ser que tenha algo. Pode ser que não tenha. Nos dois casos você sai sabendo o que fazer na segunda-feira.

As próximas perguntas levam menos de um minuto. No fim delas você descobre se o caso do seu filho é para a nossa clínica.

Vem ser plural você também.

Quero ajudar meu filho

4 perguntas. Sem compromisso de agendar no fim.
Quero ajudar meu filho